Festa con i mattoncini: spazio, giochi e tavola

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Quando mattoncini e piatti si contendono lo stesso spazio, iniziate a organizzarlo prima di pensare alle decorazioni. Scegliete una zona per costruire e una per mangiare; poi adattate decorazioni e giochi allo spazio e agli oggetti che avete già in casa.

Osservate la stanza e i mattoncini: quale spazio sarà dedicato al gioco e quale al cibo?

Attraversate la stanza immaginando come ci si muoverà durante la festa. Dove potete sistemare i mattoncini e dove rimarrà spazio per sedersi a mangiare? Controllate anche il passaggio tra queste due zone. Per le costruzioni considerate lo spazio necessario intorno, non solo la superficie occupata dai pezzi. Se l’unica area libera si trova proprio lungo il percorso verso il tavolo, provate una disposizione diversa.

Se avete un solo tavolo da pranzo e un angolo libero sul pavimento, riservate il tavolo al cibo e destinate l’angolo alle costruzioni. Per il momento non scegliete tappetini o altre attrezzature per l’angolo gioco; verificate prima che questa suddivisione della stanza funzioni. Se sul tavolo tenete abitualmente altri oggetti, decidete dove riporli prima della festa. Altrimenti lo spazio per mangiare rischia di esistere solo nella vostra immaginazione.

Controllate quindi i mattoncini che intendete usare per il gioco di gruppo. Per ogni tipo di pezzo cercate l’età consigliata dal produttore sulla confezione o nelle istruzioni del relativo set e confrontatela con l’età di tutti i bambini invitati, non solo del festeggiato. Non basatevi sul fatto che vostro figlio li utilizzi abitualmente a casa. Se non riuscite a trovare l’indicazione o ad associarla a pezzi specifici, non includeteli nel gioco di gruppo. Saprete così su quali mattoncini contare per le fasi successive dell’organizzazione.

Se non disponete di due zone separate, lo stesso spazio può essere usato prima per costruire e poi per mangiare. Decidete però in anticipo dove riporre i mattoncini e le creazioni non ancora finite, così da liberare la superficie prima di sedervi a tavola. Stabilite quest’ordine già durante la pianificazione della festa per bambini in casa, non quando i piccoli stanno già aspettando a tavola. Per ora non riempite lo spazio libero con altri oggetti: vi servirà per gli spostamenti.

Un genitore prepara l'angolo gioco mentre il tavolo da pranzo rimane libero

Scegliete colori da riprendere nelle decorazioni semplici e nell’invito

Ispiratevi ai colori dei mattoncini scelti e dei tessili che avete già in casa. Bastano due tonalità da ripetere in un unico punto ben visibile, per esempio il rosso e il blu in una decorazione vicino alla porta. Una coperta colorata o una fodera per cuscino possono completare l’insieme senza dover abbinare ogni sedia o mensola. Lasciate pure invariati gli altri angoli della stanza.

Se avete voglia di creare qualcosa, prendete una lunga striscia di carta e disegnatevi dei mattoncini colorati. Possono essere semplici rettangoli con cerchietti: non serve ricalcarli con precisione né realizzare modellini tridimensionali. Sistemate la striscia sulla porta o su una parte libera della parete, dove non sottragga spazio alle costruzioni o al cibo. Se non avete abbastanza carta per una striscia continua, ripetete lo stesso motivo su diversi cartoncini separati.

Senza realizzare nulla, potete usare una coperta in tinta unita sullo schienale di una poltrona, fodere colorate per i cuscini o decorazioni che avete già in tonalità simili. Non devono raffigurare mattoncini: saranno i colori ripetuti a creare il legame con il tema. Un accessorio già pronto può sostituire la striscia di carta, ma non è indispensabile per ottenere un aspetto a tema.

Riprendete gli stessi colori sull’invito cartaceo o digitale. Bastano una cornice colorata o il piccolo disegno di un mattoncino in un angolo; lasciate il resto dello spazio alle informazioni pratiche. I genitori degli invitati devono poter trovare rapidamente data, luogo, orari di inizio e fine della festa e un recapito per confermare la partecipazione. Se può facilitare l’arrivo, aggiungete per esempio il numero dell’appartamento. L’invito richiamerà così le decorazioni, rimanendo soprattutto chiaro.

Venite a costruire con noi! [Data] dalle [inizio] alle [fine], [luogo]. Confermate la partecipazione al [recapito]. Chiediamo ai genitori di [rimanere durante la festa / tornare a prendere i bambini alla fine].

Nell’ultima frase scegliete l’opzione che corrisponde al vostro programma. Se dovete conoscere qualche informazione prima di preparare il rinfresco, aggiungete una breve domanda per i genitori.

Preparate un angolo gioco adatto allo spazio disponibile

Nella zona scelta predisponete innanzitutto un’unica superficie continua per costruire. In un angolo libero del pavimento potete stendere un tappetino che avete già in casa e collocare accanto un contenitore con i mattoncini selezionati. Se non avete un tappetino, basta anche una superficie libera senza altre attrezzature. Posizionate il contenitore in modo che i bambini abbiano i pezzi a portata di mano, ma senza intralciare il passaggio.

Sul bordo del tappetino o sulla superficie libera accanto all’angolo gioco lasciate spazio per le creazioni non ancora finite. In questo modo non dovrete smontarle subito prima dell’attività successiva. Se non sapete dove riporle, lasciate fuori meno mattoncini. Otterrete così spazio per costruire senza aggiungere un altro tavolino.

In una stanza piccola non predisponete più postazioni una accanto all’altra. Disponete soltanto i pezzi necessari per l’attività in corso; gli altri possono rimanere nel contenitore fuori dall’area di gioco. Prima dell’attività successiva rimettete a posto i mattoncini non utilizzati. Un solo angolo con tappetino e contenitore sarà più funzionale di vari mucchietti tra i quali non rimane spazio per costruire.

Prima della festa provate a raggiungere il tavolo con l’angolo già allestito e una costruzione di prova sulla superficie. Se dovete scavalcare dei pezzi o spostare la costruzione, portate il contenitore più all’interno dell’angolo e riducete gli oggetti disposti, non lo spazio destinato al pasto. In base alla superficie rimasta potrete quindi scegliere le attività adatte all’angolo gioco.

Due bambini provano insieme un ponte sopra una striscia di carta pulita

Alternate brevi spunti di costruzione al gioco libero

All’inizio l’angolo preparato può essere dedicato alle costruzioni libere. Mentre i bambini sperimentano le proprie idee, capirete se hanno davvero voglia di giocare insieme. Al momento opportuno proponete una sola sfida utilizzando i pezzi già selezionati. Non occorre preparare un’altra postazione né dividere i bambini in squadre.

Costruzione da un’immagine: Disegnate una torre o una casa semplice e collocate l’immagine bene in vista. I bambini possono creare una propria versione senza copiare ogni dettaglio. Se nell’immagine compaiono colori che non avete tra i mattoncini, non importa: è uno spunto, non un’istruzione precisa.
Ponte sul fiume: Posate una striscia di carta sull’area di gioco come se fosse un “fiume”. I bambini possono provare diversi ponti sopra la striscia, modificarli e cercare soluzioni personali. Non deve esserci un unico modello corretto né un vincitore.
Città condivisa: I bambini aggiungono progressivamente case, strade o altre parti a un’unica costruzione. Se i pezzi sono pochi, una sola città è più sensata di diverse città lasciate a metà contemporaneamente. Chi vuole può integrarvi anche una costruzione già iniziata.

Con i bambini più piccoli basta proporre la sfida con una domanda: “Costruiamo un ponte sul fiume?” Non servono altre regole. Se l’immagine finisce per limitarli, mettetela da parte e lasciate soltanto lo spunto. Se l’attività comune non li interessa, tornate tranquillamente alle costruzioni libere. I giochi preparati non sono un elenco di compiti da completare.

Il programma può seguire un ordine flessibile: prima le costruzioni personali, poi una sfida comune e infine il tempo per completare o modificare ciò che è stato realizzato. Se i bambini iniziano spontaneamente a costruire una città, tenete da parte lo spunto successivo; nell’angolo non devono svolgersi più giochi contemporaneamente.

Fate una pausa per mangiare quando si crea un momento naturale nel gioco, non secondo una rigida scansione dei minuti. Preparate quindi il tavolo in modo che basti portarvi il rinfresco.

Un genitore appoggia una ciotola con il rinfresco sul tavolo da pranzo già preparato

Completate il tavolo a tema senza lasciare che le decorazioni tolgano spazio al cibo

Prima della festa disponete sul tavolo, come prova, piatti, bicchieri e il recipiente dal quale servirete il cibo. Il recipiente ha un posto adeguato ed è possibile servirsi senza spostare i bicchieri? In caso contrario, togliete gli oggetti che non servono durante il pasto. L’area di gioco non deve diventare un ripiano di fortuna per un tavolo troppo pieno.

Non è necessario creare il tema della festa spargendo mattoncini tra i piatti. Potete riprendere i colori scelti sui tovaglioli o su semplici segnaposto di carta. Se non vi servono, ometteteli. Sistemate il disegno dei mattoncini colorati sulla parete dietro il tavolo, dove sarà ben visibile senza sottrarre spazio al cibo. Se volete aggiungere un solo accessorio facoltativo, nella scelta delle decorazioni nei colori della festa valutate se avete spazio sufficiente fuori dall’area destinata al servizio.

Organizzate un rinfresco semplice in base al momento in cui verrà servito. Non deve rimanere sul tavolo durante le costruzioni: preparatelo altrove, portatelo durante la pausa e toglietelo nuovamente dopo il pasto. Se tutti i recipienti non entrano contemporaneamente, portateli uno alla volta invece di spostare piatti o decorazioni.

Su un tavolo da pranzo piccolo possono così rimanere pronti piatti e bevande, mentre il motivo colorato di carta può essere collocato sulla parete retrostante e il rinfresco portato solo quando i bambini interrompono il gioco. Se dietro il tavolo non avete una parete libera, lasciate pure il motivo soltanto sui tovaglioli. Provate in anticipo la disposizione: se non rimane spazio per il cibo da servire, spostate la decorazione da tavola oppure eliminatela.

Per gli ultimi ritocchi seguite una regola semplice: se le decorazioni tolgono spazio al cibo o i giochi preparati limitano le costruzioni, riducete le decorazioni o il programma, non lo spazio destinato a queste attività.